教学简报

2025年教学第6期 总第244期

12月16日，在校思成会议厅召开了十二月份教学例会暨考试工作会议，副校长孙灵芳主持会议。各学院主管教学工作负责人、主管实践教学工作负责人，教直单位负责人及有关人员参加了会议。

教务处处长孙斌、教学质量监控与评价中心主任韩玉和教师教学发展中心主任王建元分别通报了十一月份完成的重点工作，安排部署了十二月份的主要工作。

一、11月份开展的主要工作

（一）教学建设与管理

1.按照省教育厅“关于做好2026年职业教育拟招生专业设置管理工作的通知”要求，向省教育厅上报学校专科专业备案情况。

2.组织完成2025年度教学改革研究课题验收工作。省级教学改革课题42项，其中省高等教育教学改革研究一般课题7项、省教育科学规划课题13项、省高教学会课题22项；校级课题64项。

3.开展2025年校级教学成果奖申报评选工作，各单位共推荐成果105项。

4.完成2026届毕业生毕业论文（设计）拟题、审题工作。

5.组织参加第七届吉林省高校冰雪创意大赛、2025年“求实杯”吉林省大学生智慧建设创新创业大赛和“奥凯杯”第十一届国际大学生智能农业装备创新大赛。

（二）教学质量监控与评价

1.组织开展2025年普通高等学校学科专业数据资源采集工作。

2.组织完成2025-2026学年第一学期中期教学检查工作。

3.完成督导听课成绩统计。整理本学期督导听课记录，统计各课程和教师听课成绩，形成成绩统计报表。

4.组织开展本学期学生评教工作，通过线上平台组织学生对授课教师的教学态度、教学内容、教学效果等进行评价。

5.开展11月份日常教学秩序检查，重点检查教师到岗、学生出勤及课堂纪律情况。

（三）教师教学发展

1.推进全校专任教师信息化教学能力提升专题培训，已有500余名教师完成培训。

2.持续开展“高校教师教学创新大赛备赛实战与案例解析专题培训会线上培训。

3.召开“课堂教学质量巩固提升年”专项行动推进会，做实年底收尾工作。

二、12月份已经完成和将要开展的主要工作

（一）教学建设与管理

1.完成学校专业负责人换届（2025-2029年）工作。

2.组织完成2025年校级教学成果奖评审工作。

3.组织完成下学期本专科教材选用、审核及报送工作。

4.完成2025-2026学年第二学期课表编排、核对及选修课任务报送、学生选课等工作。

5.开展2025-2026学年第二学期重修报名及2026届毕业生毕业设计（论文）选题工作。

6.组织完成2025年12月全国大学外语四、六级考试工作。

7.开展2025年度实习工作总结及2026年度实习计划制定、实习经费预算与划拨等工作。

8.组织完成“十五五”实验室发展规划答辩论证工作。

9.组织参加2025年吉林省大学生电子设计竞赛经验交流会，组织开展学校第五届“固纬杯”仪器仪表使用技能大赛。

（二）教学质量监控与评价

1.发布东北电力大学2025—2026学年第1学期学院教学状态通报。

2.课堂教学质量优秀教师审核认定工作。

3.召开本学期期末教学督导工作会议。

4.开展期末考试的考场巡视安排工作。

5.继续开展2025年普通高等学校学科专业数据资源采集工作和2025年本科教学质量报告的撰写。

6.完成机械设计制造及其自动化、能源与动力工程专业工程教育认证专家入校考查工作。

（三）教师教学发展

1.组织开展“课堂教学质量巩固提升年”专项行动检查考核工作。

2.开展本年度新入职教师的教学准入考核工作。

3.完成“十五五”教师教育教学能力提升规划子工程。

4.组织完成专任教师信息化教学能力提升专题培训工作。

三、考试工作

2025年12月29日-2026年1月11日为本学期期末考试周（第19-20周）。期末考试安排可登录教务管理系统考务管理模块查询。

考试工作要严格执行《东北电力大学考务规则》。

1.命题

命题是考试工作的首要环节。命题教师要了解学生的学习程度，命题要层次合理、题型多样、难易梯度恰当；涉及工程教育专业认证的课程（环节），要按照新修订大纲的要求命题；要严格做好试卷保密工作。

2.考试安排

考试安排要遵照校历进行。课程结束后，复习时间不得少于一周，考试须在课程结束后三周内完成；安排在非期末考试周的考试要注意避开理论课和实验课，且同专业同年级学生考试安排不要过于集中，原则上一周不能超过两科；考试安排要提前一周报教务处并告知学生。

3.监考

（1）学院要及时将监考任务通知给相关教师。监考人员必须认真执行考场纪律，保证考试秩序。要提前20分钟到学院领取考卷和考场记事等物品；提前10分钟到达考场组织考试；开始考试前必须宣布考场纪律。

（2）考场应使用教务管理系统中的学生考场点名册记录学生参加考试情况；考试结束后，要将考卷、点名册和考场记事等物品交回学院保存。

4.试卷印刷

（1）试题要提前一周交付教务处文印室印刷。

（2）下学期有重考的科目，重考试题要在放假前交付教务处文印室印刷，并注明试卷印制份数。

5.试卷批阅

试卷批阅要规范管理；试卷应在指定办公地点集体评阅，严禁教师将试卷带回家批阅！成绩须考试后一周内录入教务系统。

6.考试工作会议

各学院要专门召开一次有学生管理人员参加的考试工作会议，并成立考试检查组。涉及本院学生参加的考试，检查组成员要加强考场巡视。

孙灵芳在会上对教学工作提出了四点要求。一是要加强工作落实。在审核评估整改工作中，要纠正拖沓作风，提高工作效率，保证整改措施落实到位；在日常教学工作中，要围绕高质量发展行动计划，强化落实意识、形成工作闭环。二是要坚持高质量高标准。课程是学校实施育人的重要载体，要以智慧课程建设为契机，高质量高标准地推动课程建设，打造一批优质课程；评估整改过程中，要对照整改方案,细化整改措施, 坚持高质量高标准，真正做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。三是要做好期末考试工作。各学院要召开专门的考试工作会议，组织教师学习《考务规则》，妥善安排考试与监考工作。保证试卷的覆盖面和挑战度，确保考核效果。规范考试工作，维护考试公平性。四是要高度重视普通高等学校学科专业数据资源采集填报工作。本次数据采集是教育部依托国家教育大数据中心，通过数据网络平台开展的数据采集工作。各学院务必高度重视，保证数据真实合理，把数据采集与学科专业建设、专业认证（评估）等工作室相关联，确保数据之间逻辑自洽、相互支撑、精准可靠。