教学简报

2024年教学第6期 总第238期

12月17日，学校在思成会议厅召开了12月份教学例会暨考试工作会议，各学院主管教学工作负责人、主管实践教学负责人，教直单位负责人及有关人员参加了会议，会议由副校长孙灵芳主持。

教务处处长孙斌、教师教学发展中心主任王建元和教学质量监控与评价中心主任韩玉分别通报了十一月份工作，安排部署了十二月份的主要工作。

一、十一月份完成的主要工作

（一）教学建设与管理

1.组织完成2024年度教学改革研究课题验收工作。省级教学改革课题49项，其中省高等教育教学改革研究一般课题17项、省职成处课题2项、省教育科学规划课题17项、省高教学会课题13项，校级课题56项。

2.按照省教育厅要求，通过“全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台”完成学校专科拟招生专业的备案工作。

3.按照省教育厅要求，自2024年秋季学期开始，面向大一年级学生组织开设“国家安全教育”课程。

4.完成2024届毕业生换发毕业证书、补授学位证书考试及资格审查工作。

5.完成全国大学英语四、六级口语考试工作和12月份全国大学外语等级考试准备工作。

6.组织完成本学期期末考试工作安排。

7.完成2025届毕业生毕业论文（设计）拟题、审题工作。

8.组织第四届东北电力大学冰雪创意大赛选拔赛暨第六届吉林省高校冰雪创意大赛、大学生能源经济学术创意大赛、2025年“蓝桥杯”程序设计竞赛选拔赛。组织参加第十八届iCAN大学生创新创业大赛，荣获省级一等奖1项，省级二等奖2项，省级三等奖4项，其中1支队伍参加国赛。

（二）教学质量监控与评价和教师教学发展

1.开展本学期学期教学检查工作，并发布一期教学状态通报。

2.完成教师上岗课程信息的认证核实和教师教学奖励认证工作。

3.完成督导组听课信息反馈和协调。

4.完成11月份日常教学秩序检查。

5.制定学校2024年教学基本状态数据库填报工作方案，组织各单位完成相关数据采集和报送工作。

6.开展校级教学名师、青年教师教学标兵示范公开课，制作示范公开课视频资源15人次。

7.完成“十四五”校级教学名师、青年教师教学标兵2024年度考核工作。

8.启动2024年校级教师说课大赛工作，有300余名教师完成学院选拔赛。

二、十二月份已完成和将要开展的主要工作

（一）教学建设与管理

1.出台学校《2025人才培养方案修订原则意见》，启动2025人才培养方案修订工作。

2.组织完成下学期本专科教材选用、审核及报送工作。

3.组织完成省教育厅高等教育教学改革研究7项重点课题结题验收工作。

4.组织完成2024年校级教改课题结题验收和中期检查工作。

5.完成2024年度教师业绩奖励、博士津贴业绩认证工作。

6.完成2024-2025学年第二学期课表编排、核对及选修课任务报送、学生选课等工作。

7.开展2024-2025学年第二学期重修报名及2025届毕业生毕业设计（论文）选题工作。

8.组织完成2024年12月全国大学外语四、六级考试工作。

9.开展2024年度实习工作总结及2025年度实习计划制定、实习经费预算与划拨等工作。

10.按照教育部要求，完成2024年度高校教学实验室安全年度报告撰写、报送工作。

11.组织完成由电气工程学院承办的2024年吉林省大学生电子设计竞赛经验交流会。

12.完成2024届本科毕业生学士学位补授和2024年下半年成人学位授予工作。

（二）教学质量监控与评价和教师教学发展

1.按照“教育部办公厅关于组织编制发布高等学校2023-2024学年本科教学质量报告的通知”，组织开展2023-2024学年学校本科教学质量报告撰写工作。

3.开展本学期期末考试巡视工作。

4.开展本学期督导组听课总结工作会议，评定本学期A类课堂教师，发布教学通报1期，向各单位反馈督导听课情况。

5.拟定审核评估整改方案。

6.完成“课堂教学质量提升年”专项行动检查考核。开展靶向培训，有59名青年教师参加了培训；开展学风专项行动，包括最美笔记评选、抓课堂出勤等行动。

7.组织开展2024年校级教师说课大赛决赛工作。

8.开展本年度新入职教师的教学准入考核工作。

三、考试工作

2024年12月30日-2025年1月10日为本学期期末考试周（第19-20周）。期末考试安排可登录新教务管理系统考务管理模块查询。

考试工作要严格执行《东北电力大学考务规则》。

1.命题

命题是考试工作的首要环节。命题教师要了解学生的学习程度，命题要层次合理、题型多样、难易梯度恰当；涉及工程教育专业认证的课程（环节），要按照新修订大纲的要求命题；要严格做好试卷保密工作。

2.考试安排

考试安排要遵照校历进行。课程结束后，复习时间不得少于一周，考试须在课程结束后三周内完成；安排在非期末考试周的考试要注意避开理论课和实验课，且同专业同年级学生考试安排不要过于集中，原则上一周不能超过两科；考试安排要提前一周报教务处并告知学生。

3.监考

（1）学院要及时将监考任务通知给相关教师。监考人员必须认真执行考场纪律，保证考试秩序。要提前20分钟到学院领取考卷和考场记事等物品；提前10分钟到达考场组织考试；开始考试前必须宣布考场纪律。

（2）考场应使用教务管理系统中的学生考场点名册记录学生参加考试情况；考试结束后，要将考卷、点名册和考场记事等物品交回学院保存。

4.试卷印刷

（1）试题要提前一周交付教务处文印室印刷。

（2）下学期有重考的科目，重考试题要在放假前交付教务处文印室印刷。

（3）须注明试卷印制份数。

5.试卷批阅

试卷批阅要规范管理；试卷应在指定办公地点集体评阅，严禁教师将试卷带回家批阅！成绩须考试后一周内录入教务系统。

6.考试工作会议

各学院要专门召开一次有学生管理人员参加的考试工作会议，并成立考试检查组。涉及本院学生参加的考试，检查组成员要加强考场巡视。

孙灵芳在总结讲话中重点强调了三项教学工作要求。

一是要落实考试工作全过程管理。各学院要细致抓好动员布置、命题、排考、监考、阅卷等各环节工作，严格执行学校《考务规则》要求，有效防止教学事故的发生；要保证试卷命题的覆盖面和挑战度，要以教学大纲为基准，科学命制，有效考察课程培养目标和学生学习成效。二是要加强教材管理工作。各学院要按照学校《教材管理办法》规定，建立完善组织机构，成立由党政主要负责人任组长的教材工作小组，负责本单位教材的编写组织、选用、审核等管理工作；健全教材管理机制，保证责任落实到位；加强教材选用管理，确保教材的权威性和新颖性。三是要增强工作主动性。教学管理部门要进一步加强管风建设，主动梳理和优化各项工作流程和内容，在不增加一线教师负担前提下进一步完善教学检查督导标准，不断提升管理水平，增强教学运行质效。各学院要主动思考、超前谋划，针对评估过程中暴露出来的问题，结合学校拟重点推进的工作，深入开展调查研究，制定行之有效的解决方案，把教学建设做细做实，推进本科教学工作的持续高质量发展。