教学简报

2024年教学第3期 总第235期

6月11日，学校在思成会议厅召开了6月份教学例会暨考试工作会议。各学院主管教学工作负责人、主管实践教学负责人，教直单位负责人及有关人员参加了会议，会议由副校长孙灵芳主持。

教务处处长孙斌、教学质量监控与评价中心主任韩玉和教师教学发展中心主任王建元分别通报了五月份完成的主要工作，安排部署了六月份主要工作。

一、五月份完成的主要工作

（一）教学建设与管理

1.按照省教育厅通知要求，完成《教材建设管理专项督导问题清单整改进度情况报告》的撰写，并报送省教育厅。

2.按照省教育厅《关于公布2024年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题立项结果的通知》，我校获批2项一般课题；按照学校教学工作安排，启动2024年学校教学改革研究课题立项工作。

3.完成2024-2025学年校历的制定工作。

4.完成2021年6月份全国大学英语四、六级口语考试工作。

5.完成2024届毕业生补选课、第八学期重考、学位外语考试及毕业资格和学士学位授予资格审核工作。

6.根据省教育厅《关于做好2024 年度吉林省高等学校实验室安全工作的通知》要求，会同保卫处进行教学实验室相关材料的整理及实验室安全检查等工作。

7.配合资产处完成“教育领域设备更新”有关教学项目申报材料的收集整理工作。

8.开展东北电力大学第五届“互联网+”大学生财会大赛、机械工程创新创意大赛、第十八届iCAN大学生创新创业大赛等7项竞赛校内选拔赛；

9.参加吉林省大学生电子设计竞赛，获一等奖9项、二等奖9项、三等奖15项；参加中国大学生计算机设计大赛，获省级一等奖7项、二等奖3项、三等奖2项；参加第十五届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛，获国家级一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项；参加第十三届全国大学生化学实验竞赛，获省级二等奖1项、三等奖4项；参加全国企业竞争模拟大赛，获国家级二等奖2项、三等奖1项。

（二）教学质量监控与评价

1.召开2023、2022和2021级学生座谈会，并向相关单位和职能部门反馈学生意见；开展本学期学生满意度调查，完成5月份教学秩序检查。

2.开展2023-2024学年第一学期考务评比工作，并发通报一期；开展本学期教学检查工作，并发通报一期。

3.完成教育部2022—2023学年本科毕业论文（设计）抽检结果的反馈工作，并上传整改报告。

4.完成本学期期中教学检查。5月20日-24日，学校组织开展期中教学检查。

5.通过微信公众号发布审核评估知识要点专题3期。学校将持续推送本科教育教学审核评估工作内容，方便广大师生学习。

6.开展审核评估“3+3”报告的相关问卷调查，分成学校调研和教育部调研两个阶段。

学校调研：5月13日-24日，在校生学习体验调查和教师教学满意调查；5月13日-31日，毕业生满意度调查和用人单位跟踪调查。截止6月6日，已完成在校生学习体验报告和用人单位跟踪调查报告。

教育部评估中心调研：5月22日-28日，在校生学习体验调查和教师教学满意度调查。

在校生学习调查参与率94%，教师教学满意度调查参与率89%，均超过审核评估要求的标准。

7.学院梳理规章制度。学院全面梳理教育教学管理、学生管理服务、党建工作引领等各类规章制度，形成学院制度汇编。

8.加强迎评促建宣传工作。通过学校审核评估专题网站、学院网站和微信群开展审核评估宣传，定期发布审核评估工作动态，营造迎评促建工作氛围。

（三）教师教学发展

1.组织完成第四届吉林省教师教学创新大赛相关工作，获省一等奖2项，二等奖2项，三等奖8项。

2.持续开展2023年新入职教师教学培训工作。

3.扎实推进“课堂教学质量提升年”专项行动第二阶段相关工作。

4.按照《东北电力大学“青年教师教学能力培养薪火计划”实施办法》要求，组织开展培养和阶段检查工作。本学期有99名青年教师接受教学能力培养，新入职教师注重教学基本技能培养，40周岁以下青年教师一是针对教学能力有短板的靶向培训，二是针对骨干教师专项拔高培训。

5.开展校、院两级名师教学观摩和专题报告、青年教师教学标兵示范课和教学心得交流工作。

二、六月份已经完成和将要开展的主要工作

（一）教学建设与管理

1.按照省教育厅通知要求，推荐17位教师参评新一届教育部高等学校教学指导委员会委员。

2.完成2024年优质教材建设项目评审立项工作。

3.按照省教育厅《关于公布吉林省普通本科高校教学指导委员会届中调整成员名单的通知》要求，核对学校省教指委成员信息并发放电子聘书。

4.完成2024年学校教学改革研究课题立项工作，拟立项课题60项左右。

5.完成2023-2024学年第二学期小学期教学计划制定与落实。

6.开展2024年6月份全国大学外语四、六级考试和吉林省英语应用能力考试工作。

7.开展2024届毕业生毕业论文（设计）查重检测、答辩及毕业证书、学位证书制作和发放工作。

8.进行2024-2025学年第一学期选修课选课工作并完成下一学期课表编排；进行本学期重修工作量核算及下一学期重修报名、缴费、排课等工作。

9.完成2023级文科实验班和2022级理科实验班转专业工作。

10.开展2024年大学生创新创业训练计划项目申报及省级、国家级项目推荐申报工作，完成2023年大创项目结题验收工作。

11.参加第十七届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛，我校有15支队伍参赛；开展中国国际大学生创新大赛校内复赛工作。

（二）教学质量监控与评价

1.召开期末教学督导工作例会，并反馈督导听课信息。

2.开展6月份教学秩序检查和期末考试巡视工作。

3.开展教育部2023—2024学年本科毕业论文（设计）抽检工作及专家库更新工作。

4.完善院级教学工作。教学管理制度、教学档案（培养方案、毕业设计（论文）、试卷、教学大纲、课程设计、实习实训）、外聘教师协议、教师和学生的学习活动等内容的总结和整理。

5.开展审核评估“学院巡礼”活动。总结人才培养、教育教学改革与建设等方面的经验、特色与成就，通过网站、微信公众号集中展示。

（三）教师教学发展

1.持续开展2023年新入职教师教学培训及考核工作。

2.检查“课堂教学质量提升年”专项行动工作任务完成情况并完成第二阶段考核工作。

三、考试工作

7月1日-7月14日为本学期期末考试周，其中2022级和2023级考试周为第18周，2021级考试周为第19周。期末考试安排可登录教务管理系统考务管理模块查询。

考试工作要严格执行《东北电力大学考务规则》。

1.命题

命题是考试工作的首要环节。命题教师要了解学生的学习程度，命题要层次合理、题型多样、难易梯度恰当；考试不及格率要控制在15%以下；涉及工程教育专业认证的课程（环节），要按照新修订大纲的要求命题；要严格做好试卷保密工作。

2.考试安排

考试安排要遵照校历进行。考试须在课程结束后三周内完成，且复习时间不得少于一周；安排在非期末考试周的考试要注意避开理论（实验）课，且同专业同年级考试不要过于集中安排，原则上一周不能超过两科；考试安排要提前一周报备教务处并告知学生。

3.监考

（1）监考人员必须认真执行《考务规则》，保证考场秩序。必须提前20分钟到学院领取考卷和考场记事等物品；提前10分钟到达考场组织考试；开始考试前必须宣布考场纪律；学院要及时通知教师监考任务。

（2）考场应使用教务管理系统中的学生考场点名册记录学生参加考试情况；考试结束后将考卷、点名册和考场记事等物品交回学院保存。

4.试卷印刷

（1）考试试题要提前一周交付文印室印刷。

（2）考试试卷须注明印刷数量。

（3）下学期初的重考试题要在放假前交付文印室印刷。

5.试卷批阅

规范管理试卷批阅过程；评卷教师应在指定办公地点集体阅卷，严禁私自批阅！考试后一周内成绩须录入教务系统。

6.考试工作会议

各学院要专门召开一次有学生管理人员参加的考试工作会议，并成立考试检查组。涉及本院学生参加的考试，检查组成员要加强考场巡视。

孙灵芳在会上做了总结讲话，他结合本科教育教学审核评估工作提出三点要求。

一要强化责任心。各学院要克服工作中的形式主义和教条主义，在推进教育教学高质量发展的同时，注重提升教师责任心。组织教师查找教学工作中存在的问题并解决问题，保质保量完成各项教学任务。

二要提升工作质量和质量标准。提升教学工作质量，就是要保证各项工作完成的准确性和效率。有什么样的质量标准，就会有什么样的工作质量。因此，各学院要执行能够达到的高标准，使教学工作既符合教育教学的需求，也能达到审核评估的标准。

三要加强教学研究。学院要围绕教学工作中的深层次问题、重点问题开展教学研究。对学校教学质量提升年和审核评估工作也要多思考，做到工作谋划在前，行动在先。同时，要以评建工作为契机扎实推进学校教育教学工作开展。