教学简报
2026年教学第2期 总第246期
5月26日,在校思成会议厅召开了五月份教学例会,副校长孙灵芳主持会议,各学院主管教学工作、实践教学工作负责人及有关人员参加了会议。
教务处副处长吴维仲、教学质量监控与评价中心主任韩玉、教师教学发展中心主任王建元和创新创业学院院长张海波分别通报了三、四月份重点工作以及五月份的主要工作。
一、三月份和四月份完成的主要工作
(一)教学建设与管理
1.根据《教育部关于公布2025年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,我校申报的氢能科学与工程和大数据管理与应用2个本科专业获得批准。
2.印发《关于表彰2025年学校教学成果奖获奖成果的决定》,共表彰校级教学成果奖80项,并按照省教育厅《关于组织开展吉林省教学成果奖评选表彰工作的通知》,择优推荐18项参评省高等教育(本科)教学成果奖、1项参评省思政课教学成果奖、1项参评省职业教育教学成果奖。
3.按照省高教学会通知要求,组织完成2026年度课题申报工作,学校共推荐39项课题参评。
4.统计完成截止上学期末未取得学分达10学分及以上的学生,并联合学工部发出学籍预警。
5.完成2026年春季学期退伍军人转专业选拔考试工作。
6.完成2026年6月大学英语四六级考试报名工作。大学外语四、六级考试报名14255人:英语四级5436人、英语六级8650人、日语四级95人、日语六级36人、俄语四级21人、俄语六级17人;英语口语考试报名183人:四级口语27人、六级口语156人;英语应用能力考试报名341人。
7.发布2026届毕业设计(论文)查重、AIGC检测及答辩工作安排通知,启动论文查重、AIGC检测工作。
8.完成本学期教师教材发放及教材选用审核上报工作。
(二)教学质量监控与评价
1.完成2025届学生毕业论文问题反馈及整改报告上传工作。
2.召开校级督导工作会议,总结4-5月份督导听课及教学检查工作,形成反馈通报,并向各教学单位进行书面反馈。
3.组织召开研究生督导工作例会,并编发督导简报一期。前十周累计开展巡考77次、听课90次、答辩巡视6次。
4.开展4-5月份日常教学秩序检查工作,共检查108个课堂;开展4-5月份各类考试的考场巡视。
5.组织召开本学期全校学生信息员座谈会,收集整理学生的意见和建议并向各单位反馈。
6.开展2025-2026学年第一学期考务评比工作,共抽查试卷67份,编发督导简报一期。
7.梳理汇总教学工作会议期间总各学院提出的意见建议,逐一进行反馈。
(三)教师教学发展
1.组织开展第六届吉林省教师教学创新大赛,获一等奖3项、二等奖2项、三等奖8项。陈瑜教师(团队)拟推荐参加“第六届全国高校教师教学创新大赛”。
2.组织开展吉林省第三届青年教师教学竞赛参赛及专题培训工作,推荐5人参赛,其中3人入围现场决赛。
3.选育2个国家级、7个省级黄大年式教师团队,校院联动对标对表予以建设。
4.选育国家级教学名师5人、省级教学名师35人、省级教学新秀53人,校院联动对标对表予以建设。
5.制订《教师教学双能培优工程实施方案》(讨论稿)。
6.开展新老教师“同上一堂课”教学研讨活动,已有6个学院完成。
7.组织开展本学期全校教师OBE教学设计-实施-达成评价研修专题培训,每个专题6学时。
(四)创新创业教育
1.制订《“十五五”创新创业教育攀峰工程实施方案》(讨论稿)。
2.修订完善《东北电力大学学生学科竞赛管理办法》,待学校批准后执行。
3.修订完善《东北电力大学大学生创新创业训练计划项目管理办法》,优化申报数量,增加资助金额,提高申报质量,待学校批准后执行。
4.制定科学合理的师生创新创业激励政策,包括对教师在职称评审、岗位聘任、绩点认证等方面的支持力度相比原政策有较大提高,待学校批准后执行。
5.协助各学院完成相关竞赛的组织、发布和成绩统计工作。3-4月份组织开展45个校赛,21个已完成,24个仍在进行中。校赛参与人数达4113人,队伍数818支。
二、5月份已经完成和将要开展的主要工作
(一)教学建设与管理
1.组织召开2026年教学工作会议,明确“十五五”学校教学工作的总体思路、主要目标和重点任务,出台教学改革与人才培养10项工程。
2.启动2026年校级教改课题立项工作。
3.启动学校“十五五”微专业和智慧课程遴选建设工作。
4.组织完成下学期综合教学计划录入、审核及教学任务编制、录入工作;完成2026-2027学年校历编制及本学期教学工作量砍块工作。
5.启动2026届毕业生毕业资格和学士学位授予资格审核工作。
6.组织开展“十五五”实验室发展规划答辩论证工作。
(二)教学质量监控与评价
1.组织开展本学期教学集中检查及相关材料归档等工作。
2.开展日常教学秩序检查和期末教学检查。
3.组织校督导完成教案检查。
4.开展本学期的学生满意度调查、学生评教等工作。
(三)教师教学发展
1.做好“第六届全国高校教师教学创新大赛”国赛的参赛准备工作。
2.做好吉林省第三届青年教师教学竞赛3名青年教师现场决赛工作。
3.持续开展好新老教师“同上一堂课”教学研讨活动,树典型、重实效,打造品牌。
4.启动《教师教学双能培优工程实施方案》产教融合能力提升工作室的遴选及建设。
5.持续开展AI赋能教学培训,辅助教学设计,提升教师AI素养及教学能力。
(四)创新创业教育
1.成立由校领导牵头的校级创新创业教育工作领导小组,统筹推进全校创新创业教育工作。
2.持续跟踪“中国国际大学生创新大赛”“挑战杯”的省赛和国赛等重点赛事,做好各项支持保障工作。
3.开展竞赛培育项目遴选,首批计划重点培育支持“中国国际大学生创新大赛”10个项目、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛及创业计划大赛共10个项目。
4.依托学校大学科技园,筹建面向全校各专业的校级大学生创新创业实践基地,首批计划建设10个左右。
5.协助各学院完成相关竞赛的组织、发布和成绩统计工作。
孙灵芳最后进行了总结和强调讲话。他首先通报了近期巡课发现的一些问题,强调要进一步强化教师课堂敬畏感,规范仪容仪表,加强课堂管理,树立良好的教师职业形象,继而做了两点强调。一是要履职尽责、主动作为。各学院教学管理人员要按照岗位职责,主动思考、主动学习,坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念,按照学校“十五五”教学工作会议部署和要求,谋划学院的教学及人才培养工作。二是要强化危机感和紧迫感,将各项工作落到实处。要有清醒的认识,主动审视自身发展状态及不足,以时不我待的紧迫感,细致、周全地推进各项工作,明确目标、分解任务、责任到人,坚持一项一项扎实推进,确保部署真正落地见效。