各相关教学单位：
为进一步加强实验室建设的科学性、合理性和前瞻性，提升实验室建设水平，充分发挥教学实验室在人才培养、实践教学改革和科学研究方面的作用，切实增强我校学生实践能力和创新能力培养，现决定组织编写东北电力大学教学实验室“十五五”建设发展规划（以下简称规划），通知如下：
一、编写原则
1、统筹规划、目标明确
各学院要根据本单位实验室建设情况，从实际出发，科学合理规划实验室体系，统筹考虑已有专业实验室和新建专业实验室，统筹考虑基础课、专业课实验教学与开放创新实验项目的需要，统筹考虑实验用房、建设经费的具体情况，使得五年规划具有前瞻性、科学性及可操作性。
2、以本为本、有序推进
各学院应以本科人才培养方案为本。规划的编写要紧扣人才培养方案，在实验课程（或核心知识体系）教学大纲的指导下，根据本科生实验课程（或核心知识体系）内容、实验项目和实际教学需求进行编写。利用规划编写契机，合理设计本科实验课程改革，创新本科实验课程组织形式，更新实验课程内容，自主研究设计出符合我校特色的实验项目，编写实验指导书，完善一批综合性、设计性、开放性实验。根据实验课程建设需求的轻重缓急，权衡各专业本科教学实验室的建设历史及完成情况，分年度进行规划建设。
3、资源共享、讲求效益
校内已有的实验室及已有一定基础的实验室，要集中力量建设，其他单位不得重复建设同类实验室。根据实验室利用率和对教学贡献，进一步完善基础实验室，重点支持创新类实验室的建设。优先申报资源共享度高、师生受益面广、创新性高的项目。
4、虚实结合、与时俱进
各学院软硬件建设应同步规划。根据当前技术的发展趋势，与时俱进，强化信息技术与实验教学的深度融合，实施实验室环境的创新改造，实现实验教学的网络助学与开放管理，逐步实现将人工智能、虚拟仿真等技术融入实验教学。
二、基本思路
1、编写规划前各单位需进行充分调研，结合专业发展、课程（或核心知识体系）建设情况，提出科学合理的教学实验室建设方案。
2、规划内容包括教学仪器设备及软件建设，分为新增、扩大、改进更新三类，学院应统筹规划各专业实验室建设，原则上每个项目申报额度不低于100万元。
3、编写顺序：按照专业－培养方案－课程（或核心知识体系）－实验项目－实验仪器的顺序设计，以课程（或核心知识体系）为基本单位组织编写（创新实验室除外），不以便于运行管理而设立的功能实验室为单位进行编写。不同课程（或核心知识体系）涉及到的相同设备，在专业内进行整合；不同专业的相同设备，各学院（教学单位）进行第二次整合；最后由学校进行第三次整合。为切实提高学生的创新创业能力，培养学生的创新意识，在规划中尽量减少课程（或核心知识体系）中验证性实验和验证性实验仪器所占的比例，提高创新性、设计性、综合性实验及相关设备比例。
4、规划是未来五年教学实验室建设的指南，一旦编写完成，原则上不得随意更改。
三、经费保障及分配
为保障我校本科教学实验室“十五五”建设发展规划的顺利开展，学校要求各院（中心）在申报中央财政支持地方建设资金、省财政教育专项资金时，严格按照本院（中心）的实验室规划来实施，且学校将根据各院（中心）的客观实际，特别是实验室规划方案所体现的具体情况将申报项目作统一排序，力争将教育专项资金达到最优化配备。
四、注意事项
1、各单位在编写规划时应充分考虑实验室的基础条件是否能够满足，如实验室场地、面积、人员等。
2、各单位可根据各专业实习实训工作的特点，结合校内实践教学基地及实习实训生产线的建设，全面规划教学实验室建设。
3、为了便于后期教学实验室立项建设项目的顺利实施，请各单位在编写时要尽量细化各类信息，如设备名称及参数、价格、条件建设需求等，做好设备的选型和询价工作。
4、规划的编制涉及教学实验室“十五五”建设发展规划（见附件1）和教学实验室拟建设项目统计表（见附件2）；教学实验室拟建设项目申报书（见附件3）、教学实验设备询价表（见附件4）、教学大型仪器设备（软件）购置论证报告（见附件5）。请各单位按时提交相关材料，所有资料提交前须经项目负责人和相关教学单位严格审核，项目负责人及单位应对所报项目材料的真实性、完整性、规范性、保密性负责。
五、时间及进度安排
1、各单位提交教学实验室“十五五”建设发展规划及教学实验室拟建设项目申报书等材料时间：2025年11月21日前，纸质材料1份（加盖公章）送交主教217室，电子版材料通过融合门户发送给教务处实验科朱龙迪。
2、教务处根据工作安排组织论证、意见反馈及组织各单位进行修改。
六、相关附件
1、东北电力大学教学实验室“十五五”建设发展规划
2、东北电力大学教学实验室拟建设项目统计表
3、东北电力大学教学实验室拟建设项目申报书
4、东北电力大学教学实验设备询价单
5、东北电力大学教学大型仪器设备(软件)购置论证报告
教 务 处
2025年9月12日
