东电教字[2006]29号

毕业设计（论文）是本科培养方案的重要组成部分，是学生在校学习的最后一个环节。其目的是培养学生综合运用所学知识和技能、独立分析问题和解决问题的能力，并进行科学研究的初步训练。各院（系）、各专业应按培养方案的要求认真组织毕业设计（论文）的选题、指导、答辩和成绩评定等工作。学生要在教师指导下认真完成毕业设计（论文）所规定的各项任务。

为了加强对毕业设计（论文）工作的管理，不断提高毕业设计（论文）的质量，现对毕业设计（论文）工作的有关问题作如下规定：

一、选题

1、学生毕业设计（论文）由各院（系）组织指导教师拟定题目，经院（系）主管教学院长（系主任）同意后向学生公布，学生可根据自己的专业知识、资料积累、学习志趣等情况，在公布的题目中进行选择，也可以在公布的毕业设计（论文）题目外自选题目，但需经指导教师和学院同意。最后，由院（系）对选题及人数进行统一平衡。

毕业设计（论文）题目确定后，一般不得变动。因特殊情况要变动题目时，需经学院主管教学院长（系主任）同意。

2、学院应在毕业设计（论文）正式开始前二个月左右向学生公布题目，组织学生选题或分配学生做题，学生选定题目后，应经学院主管教学院长（系主任）批准，报教务处备案。

3、在毕业设计（论文）开始的前一个学期，院（系）应做好指导教师的配备和仪器设备、图书资料的准备工作。

4、每个学生都应该有一个完整的毕业设计(论文 )任务，以达到全面训练的目的。原则上一个学生一个课题，完成大课题中子课题的学生应对整个课题有全面的了解，但要各有侧重，保证每个学生从事的研究或设计内容不同。

5、教师和学生拟题、选题应遵循以下原则：

（1）有利于学生综合运用所学知识和技能，独立分析问题和解决问题，培养学生独立思考和创新能力；

（2）要贯彻理论联系实际的原则，既要有理论研究题目，也要有实际和应用性的题目；

（3）拟定的题目应当是科研、生产、教学中有意义的题目；

（4）拟定题目的工作量要适度，使学生在规定时间内既能取得一定的成果，又不能过于轻松；

（5）题目内容应当与本专业密切联系，一般不得跨专业拟定和选择题目；

（6）拟题与选题应考虑指导教师的力量和仪器设备、图书资料等教学条件。

二、指导教师配备

1、学院应选择业务水平较高，有一定科研能力的教师指导学生毕业设计（论文），要从讲师及以上职称的教师中选任。也可选聘校外有关研究机构和业务部门的科研人员、业务干部，一般应具有中级及以上职称，但需提前联系，及早安排。

2、学校科研所、设计所的有关科研人员（讲师及以上职称）应承担某些学生毕业设计（论文）的指导任务，在仪器设备、图书资料的使用方面提供方便。

3、指导教师对所指导的课题应有一定的研究，应熟悉指导的课题内容，掌握有关文献资料，了解研究动态，解决疑难问题，指导学生独立地完成撰写工作。

4、毕业设计（论文）指导教师的职责：

（1）拟定毕业设计（论文）题目和毕业设计（论文）任务书，提出指导毕业设计（论文）的工作计划；

（2）向学生阐明设计（论文）的目的、性质和任务，指明各阶段的工作内容和方法，指导学生拟定撰写提纲；

（3）了解学生毕业设计（论文）进展情况，启发学生独立思考，解决疑难问题，指导学生撰写工作，对学生的毕业设计说明书、图纸、论文等要进行认真审查；

（4）参加对所指导学生的毕业设计（论文）答辩，并结合学生毕业设计的全过程，对学生的基本概念掌握、系统的理论知识情况，解决实际问题能力，对待毕业设计的态度等做出实事求是的评价，写出评语；

（5）对有创见性的优秀设计（论文）向有关部门或学术刊物推荐。

三、时间安排

1、毕业设计（论文）的时间安排应按教学计划进行，毕业设计（论文）时间一般不得少于十二教学周。

2、毕业设计（论文）应安排在最后一个学期进行，一般不得变动，必须变动时应经主管教学副校长批准。

四、教学管理

1、毕业设计（论文）管理工作以院（系）为单位，院（系）应成立毕业设计（论文）答辩委员会，领导全院毕业设计（论文）工作的全过程，组织检查、考核、研究毕业设计（论文）工作中存在的问题。

2、各院（系）在毕业设计（论文）开始前将毕业设计（论文）工作计划报教务处，毕业设计（论文）工作开始一周内将参加毕业设计（论文）的学生名单、题目、指导教师情况报教务处，毕业设计（论文）答辩结束后三日内将毕业设计(论文)成绩录入教学管理系统。

3、毕业设计（论文）一般在校内进行，也可结合产学研项目、学生毕业分配等在校外进行。各学院和学校有关部门，必须保证学生进行毕业设计所需的各项条件，如参考书刊、技术资料、加工、实验及使用计算机等。

4、各院（系）应切实做好学生毕业设计（论文）全过程的管理工作，对学生毕业设计情况进行检查，及时解决检查中发现的问题。尤其要把好毕业设计（论文）的选题、撰写、审阅和答辨关。教务处要不定期组织有关专家抽检学生毕业设计（论文）的进行情况。

五、成绩评定

1、学生毕业设计（论文）撰写完成后，各院（系）可根据实际情况组织答辩工作，凡进行答辩的设计（论文），必须写出评语，评定成绩。

2、学院组织毕业设计（论文）答辩，可成立毕业设计（论文）答辩小组，由学院、系领导和有关教师参加，也可由系组织答辩工作。

毕业设计（论文）答辩工作，由毕业设计（论文）答辩小组安排，指导教师主持，可请校内有关教师参加，也可请校外有关单位人员参加。

3、学生毕业设计（论文）由毕业设计（论文）答辩小组负责评定成绩，指导教师应根据学生毕业设计（论文）完成情况给出指导教师意见，毕业设计（论文）答辩小组根据答辩情况，在采纳有关教师意见的基础上写出评语，评定成绩，毕业设计（论文）成绩分为：优秀、良好、中等、及格、不及格。

毕业设计（论文）由个人单独完成的单独评定成绩；集体完成的题目，要根据个人完成的部分评定成绩。

4、毕业设计（论文）答辩小组应将评定的成绩向院（系）答辩委员会汇报，经院（系）答辩委员会审查同意后由院（系）向学生公布，并由指导教师按统一格式填写评语和成绩一式三份，一份装入档案，一份报教务处，一份由院（系）保存。

5、评定毕业设计（论文）成绩的标准是：

优秀：撰写态度认真、严谨，全面完成毕业设计（论文）课题的设计和要求，成果较突出，有一定的独立见解或初步研究成果，独立工作能力强，理论观点正确，概念清楚，逻辑性强，文字通顺，答辩时能准确无误地回答主要问题。

获得优秀成绩的毕业设计必须经过评优答辩后确定。

良好：撰写态度认真，较全面地完成毕业设计（论文）课题的计划和要求，有较好的成果，独立工作能力较强，理论观点基本正确，主要概念清楚，逻辑性较强，文字通顺，答辩时能较准确地回答主要问题。

中等：理论观点比较明确，内容分析论述一般，设计（论文）成果一般，理论联系实际不够，有一定分析问题解决问题的能力，答辩时能够回答主要问题，无明显错误。

及格：基本完成毕业设计（论文）课题的计划和要求，内容分析论述尚可，主要理论观点无原则性错误，有初步的分析问题和解决问题的能力，主要概念尚清楚。文字尚通顺，答辩时能基本上回答主要问题，无根本错误。

不及格：撰写态度不认真，基本上未完成毕业设计（论文）课题的计划和要求，主要理论观点有错误，概念不清楚，写作能力差，答辩时对主要问题回答有原则性错误或不能回答。

对有抄袭、剽窃、弄虚作假等行为者，一律按不及格处理。

6、有独立见解的、优秀的毕业论文，由指导教师向院（系）提出，并经院（系）答辩委员会同意可向有关部门或学术刊物推荐、发表。

六、资料归档

学生毕业设计（论文）工作结束时，必须将毕业设计（论文）的成果及相关材料放入“毕业设计（论文）资料袋”中，并统一归档。材料主要包括以下两方面：

1、毕业设计（论文）工作材料

（1）毕业设计(论文)任务书；

（2）毕业设计(论文)开题报告（含文献综述）；

（3）毕业设计(论文)外文资料翻译（附原文，外语专业不作要求）；

（4）学生毕业设计（论文）中期检查表；

（5）毕业设计（论文）评语。

上述材料在毕业设计（论文）完成后，按以上顺序存放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中。

   2、毕业设计说明书、毕业设计（论文）及有关图纸、软、硬件成果等

毕业设计说明书、毕业设计（论文）应在毕业设计论文答辩前完成，其内容及装订程序应按《东北电力大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》中的要求装订成册，装订规范，存放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中。

如学生毕业设计硬件成果无法放入资料袋内，可以另放它处，但必须在资料袋封面上注明存放地。

以上毕业设计（论文）的成果及相关材料放入“毕业设计（论文）资料袋”后，要统一编制目录和序号，由院（系）保存，保存期不少于四年，部分有参考价值的优秀论文保存五年以上。

七、其它

1、校内有关部门应在文献资料和仪器设备等方面为学生撰写论文努力创造条件。师生应尽量利用校内的条件，如校内确有困难需要利用外单位和外地的文献资料、仪器设备等条件时，应就近安排，贯彻节约原则，及早提出工作计划和经费预算。

2、毕业设计（论文）学生须按该统一格式由本人用钢笔撰写或打印，字迹要工整，标点符号、公式要准确。

3、学生毕业设计（论文）应撰写或打印两份，其中一份院（系）存档，一份由学生本人保存。

八、附则

本办法自公布之日起实施，解释权在教务处。

 

附件1： 毕业设计（论文选题、审题表）

附件2： 毕业设计任务书

附件3： 毕业设计（论文）开题报告模板

附件4： 毕业设计（论文）外文资料翻译模板

附件5： 毕业设计（论文）指导检查记录(以学生为单位）模板

附件6： 学生毕业设计（论文）中期检查表

附件7： 毕业设计（论文）撰写规范

附件8： 毕业论文模板

附件9： 毕业设计说明书模板

附件10：毕业设计(论文)答辩过程记录表

附件11：毕业设计（论文）评语模板

附件12：征集一览表及优秀毕业设计（论文）压缩模板

附件7：

东北电力大学毕业设计（论文）撰写规范（试行）

毕业设计（论文）作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程；也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。为了保证我校本科生毕业设计（论文）质量，特制定《东北电力大学毕业（论文）撰写规范（试行）》。

一、毕业设计（论文）资料的组成、填写与装订

毕业设计（论文）资料应包括：任务书；开题报告；毕业设计报告（论文）说明书；中外文摘要；目录、参考文献、附录；正文；译文及原文复印件；工程图纸（按国家标准装订）、计算机编程软件（软盘）使用说明书等。毕业设计（论文）资料按要求认真填写，字迹要工整，卷面要整洁，手写一律用蓝黑墨水或黑墨水填写；任务书由指导教师填写并签字，经系主任签字后发给学生。毕业设计（论文）按统一标准装订：封面→中外文摘要→目录→正文→参考文献→译文及原件复印件→工程图纸（按国家标准装订）、计算机编程程序（包括使用说明书）、软盘。

二、毕业设计报告（论文）撰写的内容与要求

一份完整的毕业设计报告（论文）应包括以下几方面。

1、标题

标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。

2、论文摘要或设计总说明书

摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300－500字为宜；撰写摘要时应注意以下几点：

(1)用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；

(2)要客观陈述，不宜加主观评价；

(3)成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；

(4)要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；

(5)既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩，以唤起读者对全文阅读的兴趣。

(6)设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500－2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜。

3、目录

目录按三级标题编写（即：1.……、1.1……、1.1.1……）要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。

4、绪论

应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。

5、正文

正文是作者对研究工作的详细表述。它占全文的绝大部分，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；摸型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及结果的讨论等。学生要根据毕业设计（论文）课题的性质,一般情况下，正文可能仅包含上述的一部分内容。撰写正文部分的具体要求如下所述。

(1)理论分析部分应写明所作的假设及其合理性，所用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是他人用过的，哪些是自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练的文字概略地表达。

(2)对于用实验方法研究的课题，应具体说明实验用的装置、仪器的性能，并应对所用装置、仪器作出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述简明扼要，对人所共知的内容或细节内容不必详述。

对于经理论推导达到研究目的的课题，内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物的认识习惯，换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点为中心，组成完整而严谨的内容整体。

(3)结果与讨论是全文的心脏，一般要占较多篇幅，在撰写时对必要而充分的数据、现象、认识等要作为分析的依据写进去。在对结果作定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以便他人以此为依据进行实验验证。对结果进行分析后得出的结论，也应说明其适用的条件与范围。此外，适当运用图、表作为结果与分析，也是科技论文通用的一种表达方式，应精心制作、整洁美观。

6、结论

结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。撰写时应注意以下几点。

(1)结论要简洁、明确，措辞应严密，且又容易被人领会；

(2)结论应反映个人的研究工作，属于他人已有过的结论要少提；

(3)要实事求是地介绍自已研究的成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地，因为科学问题的探索是永无止境的。

7、致谢

致谢应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自已的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。

8、参考文献与附录

参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的中外文献。

对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计（论文）又不可残缺的组成部分，或有主要参考价值的内容，可编入毕设计(论文)的附录中，例如公式的推演、算法语言程序的编写等。如果毕业设计中引用的实例、数据资料，实验结果等符号较多时，为了节约篇幅，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。附录的篇幅不宜太多，附录一般不要超过正文。

三、毕业设计（论文）的书写格式

1、毕业设计（论文）一律采用国家文字改革委员会正式公布的简化汉字书写，论文一律采用钢笔书写或计算机排版、打印（用学校规定的稿纸或A4复印纸）。论文要求语句通顺、论述严谨、程序和实验数据完整、齐全、规范、正确。

2、论文采用东北电力大学本科生毕业设计（论文）统一封面。

3、论文内容依次为：中文封面，包括题目（二号黑体字居中），班级、学生姓名及指导教师姓名等（三号黑体字居中）。中文摘要；题目为三号黑体字居中，“摘要”为四号字体居中。摘要内容为五号宋体字，首行缩进二个字。摘要内容后空一行打印“关键词”（四号黑体字），其后为关键词（四号宋体字），各关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后面无标点符号。正文中任何部分不得打印到稿纸边框，稿纸不得随意接长或截短。英文摘要及关键词：字体及书写格式最好与中文摘要对应，题目一律用大写字母。目录；“目录”为三号黑体字居中。下空二行为章、节、小节及其开始页码，为五号字体。概述；通常为第一章。标题为三号黑体字居中，内容为五号字体，首行缩进二个字。正文：正文字数不少于1.5-2万字含设计分析与计算、实验及数据处理、程序等。可分为几章，每章标题为三号黑体字居中，内容为五号字体，首行缩进二个字体。公式应另起一行，公式序号按章节顺序编号。表格按章节顺序编号。插图按章节顺序编号，图中坐标应标注单位。结论：通常为最后一章，标题为三号黑字体居中，内容为五号宋体，首行缩进二个字。参考文献：按论文中参考文献出现的次序，用中括号的数字连续编号，依书写次作者、文献名、杂志或书名、卷号或期刊号、出版时间，为五号宋体，首行缩进二个字。外文资料的中文翻译：题目为三号黑体字居中，内容为五号宋体，首行缩进二个字。外文资料注意保持原文的整洁，不得有涂改。

4、标点符号

毕业设计（论文）中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

5、名词、名称

科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义，如CPU（Central Processing Unit）代替计算机中央处理器。外国人名一般采用英文原名，可不译成中文，英文人名按名前姓后的原则书写，如P.Cray，不可将外国人姓名中的名部分漏写，例如不能只写Cary, 应写成P.Cray。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。

6、量和单位

毕业设计(论文)中的量和单位必须采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如元/km。

7、数字

毕业设计(论文)中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字，如5.25MeV等。

8、标题层次

毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的标题表示，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数安编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”、等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，除第一级外，其余各级的末尾不加标点。

各层标题均单独占行书写，第一级标题居中书写，第二级标题序数顶格书写，空一格写标题，末尾不加标点，第三级和第四级标题均空两格书写序数，空一格写标题。第四级以下单独占行的标题须序采用A.B.C.…和a.b.c.两层，标题均空两格书写序数，空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用（1）、（2）、（3）…的序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号，数字加半括号或括号后，不再加其他标点。

9、注释

毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页稿纸的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夹在正文中的注)。若在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后，须序编列注号，注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

10、公式

公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号(如“+”、“-”号)处转行，数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。

公式中分数的横分线要写清楚，特别是连分数(即分子和分母也出现分数时)更要注意分线的长短，并将主要分线和等号对齐。在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行，用斜线分开表述。

11、表格

每个表格应有自已的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。全文的表格统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。

12、图

毕业设计(论文)的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺。由若干分图组成的插图，分图用a,b,c…标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。图应在描纸或洁白纸上用墨线绘成，或用计算机绘图，应符合相应国家标准的要求。